Der Mini-Lernkreis bietet in Kooperation mit dem Lernserver der Universität Münster individuelle Analyse und Diagnose bei Lese- Rechtschreibschwäche. Das erstellt Leistungsprofil, das auf den neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen basiert, bildet die Grundlage für den differenzierten Förderunterricht. Dabei wird das Übungs- und Lernmaterial für jede/n Schüler/in individuell angepasst.

Die Schwerpunkte und die Gestaltung der Lerneinheiten zielen darauf ab, das Basiswissen zu festigen und die Kompetenzen langfristig zu sichern.

Die individuelle Analyse und Diagnose kann von der Schule kostenfrei in Anspruch genommen werden.

Die Förderung kann unterrichtsbegleitend oder im Nachmittagsbereich stattfinden.

Verbesserung der Lese-und Schreibkompetenzen
Erfüllung der Mindeststandards
Abbau von Schulangst/ schulischen Versagen
Steigerung des Selbstwertgefühls
Abbau von Lern- und Denkblockaden

Grundschule Cambs
Europaschule Storkow
Ev. Schule Schönefeld
Grundschule Berge
Biebergrundschule Hennigsdorf
Grundschule NordGrundschule Cambs
Europaschule Storkow
Ev. Schule Schönefeld
Grundschule Berge
Bibergrundschule Hennigsdorf
Grundschule Nord

Der Förderunterricht erfolgt in den Räumlichkeiten der Schule

Idealerweise kleine Gruppen von 2-5 Kinder/ Jugendlichen in den Jahrgangstufen 1-10

Altmarkkreis Salzwedel, Börde, Burgenlandkreis, Halle (Saale), Harz, Jerichower Land, Magdeburg, Mansfeld-Südharz, Saalekreis, Stendal (Landkreis), Wittenberg (Landkreis)

Lern- und Sprachförderung

wöchentliches Angebot

Schule

Mini-Lernkreis

Bastian Knetsch

Brüeler Str. 47

Kloster Tempzin

0173 5978357

Die Kosten sind individuell zwischen Schule und Kooperationspartner zu vereinbaren. Neben einem Honorar können auch Fahrt- und Materialkosten abgerechnet werden.

Ein erweitertes Führungszeugnis liegt vor oder wird vor Angebotsdurchführung beantragt und wird der jeweiligen Schulleitung im Originale vorgelegt.